sexta-feira, 12 de dezembro de 2008

Geometria Analítica

Vamos trabalhar agora com geometria analítica utilizando o site da UNIJUI.

1-Quando apenas uma reta apenas é movimentada mudam os coeficientes angular e linear.
Quando somente o ponto de intersecção é movimentado muda o valor do coeficiente linear e as coordenadas do ponto de intersecção.

2-Quando aumentamos o ângulo de inclinação da reta o coeficiente angular aumenta e quando diminuimos o ângulo de inclinação da reta o coeficiente angular diminui(para angulos agudos).
A relação entre o ponto de intersecção da reta com o eixo das ordendas é que são iguais.

3-As retas parelas possuem o mesmo coeficiente angular.

4-Retas perpendiculares:
Sabendo o coeficiente angular de uma reta calculamos o inverso do simétrico deste valor para encontrarmos o coeficiente angular da outra reta.

5-Exercicio excel





quinta-feira, 25 de setembro de 2008

Fractais



"Os fractais são objetos gerados pela repetição de um mesmo processo recursivo, apresentando auto-semelhança e complexidade infinita".
A geometria fractal é o ramo da matemativa que estuda as propriedades e comportamento dos fractais. Descreve muitas situações que não podem ser explicadas facilmente pela geometria clássica, e foram aplicadas em ciencia, tecnologia e arte gerada por computador. As raízes conceituais dos fractais remontam a tentativas de medir o tamanho de objetos para os quais as definições tradicionais baseadas na geometria euclidiana falham.

Em muitos casos um fractal pode ser gerado por um padrão repetido, tipicamente um processo recorrente ou iterativo.

Antes de qualquer outra consideração sobre fractais, vejamos com se forma o triângulo de Sierpinski. Observe-se a figura acima,que se segue e considere-se que os triâgulos a branco, são pedaços da superfície inicial que vamos retirando. Cada uma das setas, são iteracções na construção do "fractal".

Penso que com esta construção, percebemos melhor o que é a "auto-semelhança" e por esse facto, uma das propriedades dos fractais, propriedade essa que se traduz pela semelhança entre o triângulo maior (o primeiro) e todos os outros, podendo (teoricamente) prolongar o "corte" de triângulos cada vez mais pequenos, até ao infinito.




quinta-feira, 14 de agosto de 2008

Aniversário do CIEP

Mesmo que pareça impossível, temos que buscar acreditar na arte do educar por amor, para o amor e com amor.Cada ser é único e isso tem que ser respeitado desde a infância.A criança que é educada com dignidade torna-se um ser humano mais independente, mais responsável, torna-se um adulto mais certo de suas habilidades e competências e com isso aprende a ser um cidadão equilibrado, justo e dotado de sabedoria. E essa grande escola me ensinou a ser umas pessoa digna com essas qualidades.
e por isso estou parabenizando a escola por essa grande data que completa no dia 23 de agosto mais um ano formando grandes pessoas com seu ensino...
parabens CIEP valeu por tudo...

terça-feira, 8 de julho de 2008

Construção de Poliedros

No dia 20/06/08Foi realizado em sala de aula a construção de poliedros.
Que tinha como base cartolina.
Suas arestas estavam representadas por canudos de plastico.
Seus vertices miçangas.
Suas faces EVA.
O trabalho foi muito bom.
Acabou incentivando os alunos ainda mais pela matemática.
Aprendendo coisas novas,e foi bem legal montar os poliedros.